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“公民阅读”论坛举行 知名学者热议品质阅读

2009-09-01 19:41:37 来源: 网易读书专稿 举报
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9月1日下午,网易读书频道上线发布会暨“公民阅读”活动启动仪式在北京举行,文化届知名学者雷颐、张柠、谢有顺、解玺璋、止庵到场,就“公民阅读”和“网络阅读”,畅谈了各自的看法。

视频:网易副总编辑方三文致辞。
视频:网易读书“公民阅读”论坛举行
  
雷颐、张柠、谢有顺讨论公民阅读。

学者解玺璋发言。

止庵发言。

网易读书9月1日讯 9月1日下午,网易读书频道上线发布会暨“公民阅读”活动启动仪式在北京举行,文化界知名学者雷颐、张柠、谢有顺、解玺璋、止庵到场,畅谈对“公民阅读”的看法。以下是论坛对话实录。

雷颐:有生之年只愿“想读什么就读什么”

主持人:

接下来进入论坛环节,当下提倡公民阅读的意义究竟何在?如何达到有质量的阅读?这就是接下来我们论坛所要谈论的主题,掌声有请参与论坛的各位嘉宾:雷颐先生、张柠先生、谢有顺先生、解玺璋先生、止庵先生上台和大家一起探讨这个问题。

同时掌声有请网易读书频道的主编黄兆晖先生主持论坛。

黄兆晖:

首先我代表网易读书频道感谢文化界、出版界和媒体界各位老师、朋友在今天出席我们的上线活动。首先介绍一下我身边的各位老师:中国社会科学院研究员、历史学家雷颐先生;北京师范大学中文系教授、博士生导师张柠先生;中山大学中文系教授、博士生导师谢有顺先生;学者、批评家解玺璋先生。学者、书评人止庵先生。

非常荣幸能与中国文化界的各位著名老师同台探讨关于阅读的话题,今天主要的关键词是“阅读、网络、公民”。

网络的出现和普及让我们的表达空间得到了前所未有的扩张,也为我们提供了无与伦比的互动平台,从论坛到跟贴,从博客到微博客,这些都让网络成为了最有活力的言论场,但现在一些高素质的网民和读者却感到,网络似乎失去了十年前的活力和创造力,日益成为信息的仓库,于是呼喊“有质量的网络阅读在哪里?”

就这个问题,我们想听听诸位老师的高见,哪位先发言?雷颐先生,请。

雷颐:

今天这几个关键词很有意义,“网络”、“公民”和“阅读”,阅读就阅读,还什么“公民阅读”?但这在中国很有意义,作为一个成年人来说,想读什么就有权利读什么,这就是公民权利,但事实上很多想读的书读不到,网上传过来一些从纸媒中读不到的东西,网络就扩展了公民权利,通过网络可以读到一些公民权受到限制而不能读的书,这就是网络阅读,是网络的意义,也是公民阅读的意义,把公民阅读和网络阅读结合在了一起,我觉得网易别有深意,确实很深刻。

(作为)我这个年龄的人,我不喜欢网上阅读,只是在网上读评论、消息,不喜欢(在网上)读书,但有时候强迫我只能(通过)网络读一些在纸媒上读不到的书,这就是“公民阅读(权利)”。

我记得“言论自由是民主社会的前提”,我是学历史的,不敢抱此奢望,我觉得在我有生之年只要“想读什么就读什么”的公民权利得到落实和保证就心满意足了,这就是网络阅读的意义、公民阅读的意义。

张柠:消除公众集体阅读的潜意识,才能诞生公民阅读

黄兆晖:

张柠老师是活跃在媒体上,向大众发言的学者,在中国(这样的学者)也不多。请他对有质量的网络阅读发表一下自己的见解。

张柠:

我觉得问题的关键不在于在网上阅读还是在网下阅读,关键在于“公民阅读”,我非常欣赏这个概念,“公民”这个词我们很熟悉,但其实我们很陌生。2000年我在一个会上提出了“公民”的概念,遭到了人们的攻击和嘲笑,认为我们应该是一个战士的时代,而不是公民的时代,战士时代我们太熟悉了,我们知道鲁迅就是战士,但“公民”这个概念至今依然陌生。今天社会的发展已经为公民的诞生创造了很多条件,其中有一个非常重要的条件就是私人空间越来越大,如果没有私人空间就没有公共空间,正因为私人空间越来越大,所以公共空间也越来越大,因此它才为公民阅读提供了物质基础和条件。

公民阅读最重要的内核还是二十世纪的新文化传统给我们提供的非常关键的概念——个人。个人如果不成熟,公民阅读不可能诞生,但今天,很多集体阅读的阴影还笼罩着我们,就像我们当年读“红宝书”那样,如果公众集体阅读的潜意识不消除,公民阅读依然不可能诞生。因此,文学批评、文化批评和历史哲学批评应该担当起帮助更多读者产生自我启蒙的能力,我认为这是公民阅读的基本起步。

谢有顺:恢复“我的阅读”

黄兆晖:

谢老师十年前还在网络论坛发过帖子,十年后的今天也许他不会这么随意发言了,但他还有博客,请谢老师谈谈关于公民网络阅读(的话题)。

谢有顺:

其实我个人并不太在网络上阅读,但我非常重视这个媒介,同时也很重视这个媒介对当下青年、对新一代的改变和塑造。

稍微一个有点时代感的知识分子都不能忽视网络这个媒介和这个媒介背后所透露出来的精神变化,我很关注这种变化,作为我个人来讲,“公民阅读”的提出,通过刚才两位老师的发言我也想过,对我来说至少有两方面的启发:

首先,公民阅读是一种大众阅读,作为一个知识分子,尤其是作为一个有一点学术兴趣的知识分子,我个人非常警惕自己那种过度偏僻的阅读趣味,我们有没有度量、意识尊重尽可能多元的阅读趣味,事实上在课堂上和平时我们很容易用自己这点偏僻的阅读趣味规范、引导甚至强加给别人,让别人也这样阅读。我觉得真正公民社会的阅读应该有一种气度,尽可能尊重多的人的阅读趣味,这种趣味甚至包括纯粹追逐趣味甚至是并不高雅趣味的权利,如果(这些)都能在我们这个时代被尊重,所谓的“公民阅读”才成为可能,否则,掌握话语权的人、少数具有发言空间和阵地的人一直强调“阅读只能读这类书”,这样就带有某种强迫性,和过去由于专断造成的政治强迫性有同类性质,至少对我来讲,尊重大众阅读是非常追求的,尽管趣味不统一,但依然应该有尊重的气度。

第二,公民阅读对我来讲就是“我的阅读”,刚才张柠也提到了,二十世纪以来,尤其是“五四”以来,如果说知识分子对中国有什么贡献,很大一点就在于对自我的发现,从文化和文学的角度来说更是如此,二十世纪对自我的发现是非常重要的,当时为什么胡适要推行白话文,就是为了使中国文学的清歌,写给士大夫看的模式彻底大众化,使之改变,让每个人都有阅读、写作的权利。当时刘半农他们反对古体诗一个很重要的原因就是“假”,它和个人的真实情感、真实想法没有必然联系。

“我”的恢复和对自我的发现在这个时代必须要特别强调,我也观察了很多读者,他们的阅读基本是被别人选择的阅读,现在的媒体、专家,包括网络,其实都在帮人家选择阅读,现在摆在读书城的书、被人大量谈论的书往往是随着媒体风潮来买的,但我知道很多人买了之后是后悔的,因为他没有得到多少收获,包括获奖,也带有某种引导性的价值评判,最后大家发现,获了奖的作品可能也不见得值得我们读。

在今天,自我不仅仅被政府、权力所影响、阉割,可能也被消费、物质和舆论所阉割,在这样的环境下恢复“我的阅读”,发现从自我出发的阅读,应该也是公民阅读重要的方面。

一方面我尊重大众的阅读趣味,另一方面我也鼓励更多人尊重自己的选择,尊重自己的真实状况选择阅读,这是我的一点看法。

解玺璋:商业化阅读时代提倡品质阅读,需要很大的勇气

黄兆晖:

对于提倡公民阅读,一是要对公民成长有益处,第二也要公民爱读,这两个是重要的元素。解老师是著名的出版人,他对这个话题应该有特别的角度。

解玺璋:

今天参加这个会还有一点很关键,刚才方总致辞时几次提到了一个词“品质”,我是这样感觉的,这些年来的网络,不光是阅读,还有写作,品质其实是很差的,我们去读书频道看一看,放在显眼位置上的链接作品,在座的人大多数都看不下去。

今天参加这个活动我有一个很深的感触,在大家都追逐“浅阅读”、“商业化阅读”之时,(网易)竟然提出了有质量的阅读、有品质的阅读,真是需要很大的勇气,因为背后有很多限制和不容易做到的地方,(网易)举起这样一面旗子,至少在读书领域提出了一个新的口号,我自己感到,(这)比公民阅读更有实际效果。

“公民”这个概念本身是一个法律概念,是对于人的法律身份的认证,它本身包含了很多权利,当然也有雷颐兄说的阅读权利,这是一个很漫长(的争取过程),不光是文化的,也是一个政治革命的概念,在座的各位并不一定都能享受到阅读的权利,我们(应该)从品质上要求,对自己的阅读做一些规范,这是我们自己可以做到的,我希望网易这个活动、这面旗帜能坚持举下去,让这面旗帜在网络阅读中永远飘扬,这就是非常好的事。

止庵:不看自己不想看的书

黄兆晖:

止庵老师活跃在鉴定图书的第一线,许多书评版、专家推荐区中都可以看到他的名字,请这位第一线图书鉴定专家谈谈对于公民阅读、品质阅读的看法。

止庵:

刚才各位说得都没什么可说的了,就说一点点吧。

作为公民来讲,在很多方面不是想干什么就干什么,想不干什么就不干什么的,(社会中)有一些约定,有些事想干干不了,不想干也得干,但只有阅读这件事情确实可以做到想干什么就干什么,不想干什么就干什么。

强调“想干什么就干”可能还有另外一面,也就是“不想干什么就不干什么”,甭管是叫公民阅读还是别的名义,理想化的阅读应该包括两方面:想看什么书就看什么书,不想看什么书就不看什么书。因为我自己没有网络阅读的经验,但我感觉网络阅读比较难做到后者。一本书,大家点击得多它就会跑到上面,点击得不多就会跑到下面,(点击)得越多就对越多人产生影响,大家应该在这方面享受自己的公民权利,尽量不要受别人的影响,看自己想看的书,不看自己不想看的书,这样就能做到理想的公民阅读。

佩芬 本文来源:网易读书专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
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